domingo, 5 de junho de 2011

Avaliação do Curso

                O curso do NTE foi muito bom. Parabenizo as profes que tiveram muita paciência conosco.Vocês foram ótimas.
Apesar de termos tido apenas quatro encontros, consegui aprender muito. Não tenho muita facilidade nesse mundo da informática, mas com a ajuda de vocês e das colegas realizei todas as tarefas propostas.Cada atividade desenvolvida era uma vitória, me sentia realizada.  Adorei o curso.  


Avaliação da Aula no Impress

       Os alunos da 5ª Série me surpreenderam com a criação dos slides sobre as figuras geométricas.
Conseguiram fazer os slides com muita facilidade, inclusive inseriram as figuras correspondente a cada slide.
Tiveram um ótimo desempenho e muita criatividade. Parabéns para a turma 51. 

quinta-feira, 26 de maio de 2011

MF Matemática - Vídeo-Aula 1 - Expressões Numéricas


Este vídeo sobre expressões numéricas é muito interessante pois ele nos mostra o processo do desenvolvimento. Devemos seguir as regras básicas para o resultado correto.

terça-feira, 24 de maio de 2011

Conhecendo o Tangram - webquest

INTRODUÇÃO:
     O tangram é um jogo chinês muito antigo. É formado por sete peças geométricas com as quais podemos usar nossa imaginação, criar figuras e ainda resolver desafios. Com o tangran unimos a arte e a geometria tão presentes em nosso dia a dia.
As peças que compõem o tangran são cinco triângulos: Dois grandes, um médio e dois pequenos, um quadrado e um paralelogramo.

TAREFAS:
Responder as seguintes perguntas:
Como surgiu o tangran?
Em que país? 
Quais as peças que compreedem o tangran?
Após:
Montar o tangram e formar figuras.
Com as figuras formadas crie textos e apresente para a turma.

PROCESSO:
Formar grupos de três alunos e resolver as tarefas.
Pesquisar nos liks indicados.
Apresentar aos colegas as figuras que conseguiram montar e ler os textos formados com as figuras.
As regras básicas são as seguintes:
Utilizar as sete peças.
As peças tem que estar deitadas.
As peças tem que se tocar.
Nenhuma peça pode sobrepor-se a outra.

SITES INDICADOS:



AVALIAÇÃO:
     Os alunos serão classificados em ótimo, muito bom e bom.
Será avaliado os seguintes critérios:
Criatividade, apresentação, cooperação, desempenho, organização, capricho e participação integral.

CONCLUSÃO:
     O tangram é extremamente eficiente para o desenvolvimento do raciocínio lógico e geométrico.
Com as peças do tangram pode-se dentre outras possibilidades, explorar: a identificação, comparação, descrição, classificação e representação de figuras geométricas planas unindo-as juntamente com a arte. E além disso tudo é um material pedagógico muito atraente.

domingo, 22 de maio de 2011

Planejamento de aula no Impress

Escola: Estadual de Ensino Médio Vila Maria
Turma: 5ª Série do Ensino Fundamental
Conteúdo: Figuras Geométricas
Objetivo: Identificar,comparar, representar as figuras geométricas e familiarizar-se com a ferramenta impress.
Desenvolvimento: Criar um slide para cada figura geométrica e escrever uma característica para cada uma delas.Será inserido a imagem, animação, plano de fundo e formatação de letras.As figuras geométricas são: Quadrado, retângulo, triângulo equilátero, triângulo escaleno, triângulo isósceles, paralelogramo, trapézio, círculo,losango e cubo.
Avaliação: Será avaliado o desempenho, a criatividade e a participação na realização das tarefas.

sexta-feira, 20 de maio de 2011

Sugestão de aula Portal do Professor

Aula de matemática para o ensino fundamental séries finais.
Operações com Frações.
Muito interessante, vale a pena acessar.

segunda-feira, 25 de abril de 2011

Planejamento de Aula no Writer

Turma: 5ª Série do Ensino Fundamental
Assunto: Operações matemáticas
Desenvolvimento: Formação de um texto para digitação.
                           Construção de uma tabela com duas colunas e quatro linhas.
                           Na primeira coluna será colocado o nome das operações matemáticas e na segunda coluna o resultado do levantamento, realizado em sala de aula, das preferências pelas operações.
Objetivo: Familiarizar-se com a ferramenta writer, tendo noção de digitação e construção de tabela.
Avaliação: O desempenho na sala de informática foi ótimo. A maioria dos alunos tem conhecimento de digitação. Foi novidade a construção da tabela, mas acharam fácil e pediram para fazer mais vezes esta atividade.   

                            N

sábado, 16 de abril de 2011

Blogs Como Ferramentas Pedagógicas

                         Faz pouco tempo que conheço os blogs, mas já percebi a sua importância em muitos setores,não só em sala de aula.
                         Como educadora sinto que é necessário a utilização de blogs como ferramenta pedagógica sim, pois os nossos alunos, principalmente os adolescentes, estão inseridos neste mundo virtual do qual querem sempre mais. Por tanto nós como educadores não devemos ficar fora desse contexto, precisamos nos aperfeiçoar e direcionar as nossas aulas aproveitando o que a internet pode oferecer de melhor neste novo ambiente de aprendizagem.

segunda-feira, 11 de abril de 2011

bem vindos

Olá pessoal, tudo bem!
Sejam bem vindos ao meu blog. Sou profe de matemática na Escola Estadual de Vila Maria.
Sou profe há quinze anos e adoro o que eu faço.
Sou apaixonada por numeros.